是讲有为的老子是讲无为的可是

是讲有为的老子是讲无为的可是

么样的意识感受呢?而且,就算孩子会弄错自己的意识体验,那我们成 人就肯定不会弄错吗?
在意识问题中,我们认定是理所当然的那些方面,例如我们知道自 己几秒前的想法,我们的意识是一条完整而绵延的细流,我们拥有统一 的自我,这些观点在涉及孩子时就坍塌得支离破碎了。对孩子的探究让
我们意识到,意识并不是具有独特性质的、完整而统一的现象。对外部 世界生动形象的意识不同于对执行性“自我”的意识,而这又与想象的能 力或回忆过去事件的能力大不相同。孩子是有意识的,但他们的意识似
乎与成人的意识大相径庭。
对孩子的探究也让我们开始重视意识体验与心理学解释之间的差距。 孩子无意中成了地球上最理性的造物存在,他们能够聪明地从数据中 获得准确的结论,表现出复杂的统计学分析,还能开展精巧的实验。
但是,这些精明而理性的学习能力却伴随着一种看似非理性的意识而 出现。
皮亚杰和弗洛伊德曾推断孩子的意识也许就像自由联想或似睡非睡 的蒙胧思想一样,我也这样认为,因为只要与3岁孩子倾谈片刻便不难 得出这样的结论。皮亚杰和弗洛伊德更进一步地总结出这就是孩子真正
的思维特性:非理性、不连续、唯我论的。但很显然,事实并非如此。 3岁孩子的思想给人的感觉也许是这样,但他们真正的思想则不然。对 孩子来说,心理功能与意识体验状态之间的鸿沟要更加深远。
探究意识如何发生改变,也强调了我们所思、所知、所感之间复杂 而间接的互动。孩子的意识发生改变,是因为他们越来越多地认识了世 界,认识了自己心理活动的工作原理。例如,当他们开始认识到他人的
愿望或信念会发生改变时,也就会渐渐体验到自己愿望或信念的改变。
27 分析孩子的意识会发现,在广泛的、无意识的学习过程与意识体验的
细致结构之间存在着持续不断的交错作用。当我们改变自己的思维方式 时,也就改变了思考所带来的感受。而当我们所知的内容发生变化时, 体验也会随之而变。意识并不是一股清晰易懂的笛卡儿式细流,相反,
它是混乱而模糊的一团。哲学家们也许应当放任自己在这模糊的一团中 肆意探寻。至少,孩子们会告诉我们,这样的探寻很有趣。
宝宝并不像我们曾认为的那样,是无涉道德的生物。一个婴儿深情凝 视母亲的脸庞,可能奠定了人类“爱”与“道德”的基础。孩子对父母的 影响,等同于父母对他们的影响。我们的成长不仅仅由基因或者母亲
所决定,相反,童年的经验指引着我们创造自己的生活道路。
06
童年经验如何塑造此后的人生:先天与后 天
赫拉克利特是史书中记载的最早的哲学家之一,他曾提出疑问:一 生之中,我们是否始终如一?我们可以回想他最著名的格言:人不可能 两次踏入同一条河流,因为河流与人皆已不同。人格同一的特性是一个
经典的哲学追问:在时间的流逝中,我们是否以及如何能够保持原来的 自己?通常,哲学不仅仅在于争论,更在于轶事,而同一性的问题就引 发了许多有趣的轶事。
其中一个是尤利西斯与海妖的故事。尤利西斯知道海妖的歌声会导 致自己死亡,但是他好奇心很强,无论如何也想亲耳听听海妖之歌。于 是,尤利西斯让水手们把自己绑缚在船头,并用蜡糊住水手们的耳朵,
让他们不会受海妖歌声的影响,也听不到自己说的话。他劝服水手们继 续向前航行。当然,尤利西斯一听到海妖的歌声就开始咒骂自己先前的 决定和种种做法了,他试图让水手们把自己从船头放下来,但水手们听
不见他的声音,毫不知情地继续前行。在此,问题就出现了:尤利西斯 究竟想要什么?他到底想不想被松绑?这样看来,似乎之前的尤利西斯 与听到海妖歌声后的尤利西斯是截然不同的两个人。
哲学家德里克·帕菲特(Derek Parfit)讲述了一个进退两难的故 事。科学家们终于发现了让人永生的办法,他们培育了几个克隆人,每 一个都有着极其年轻的躯体。当你渐渐老去时,科学家们就会将你脑中
所有的神经回路复制到其中一个克隆人的脑中,他们会让克隆人的大脑 与你的大脑完全一致,符合你的一切记忆、想法和感受。之后,他们会 杀死老去的你。这样的永生,你愿意接受吗? 1
这些哲学故事生动而形象地指明了这样一个问题:究竟是什么 让“我”成为“我”。从哪种意义而言,我能够在一生之中保持同一?我人 生的各个阶段之间是什么关系?比如年轻的叛逆者与年老的保守者之
间,以及受到海妖引诱之前或之后的尤利西斯之间。
在上一章中我们看到,即便是四五岁的孩子,也已经建立了将自己 的过去和未来联系起来的完整的自传式记忆。例如,他们知道之前脑门 上贴了贴纸的“我”,就是现在正在看录像的“我”,而且还可能是将来在
沙漠中需要用到墨镜的“我”。但是,这种身份认同并不会自然而然地出 现,相反,孩子们主动地创造了“我”,这意味着他们正是自己传记中的 特定主角。事实上,在延迟满足实验中,孩子的行为渐渐开始像尤利西
斯一样,而好吃的饼干就像是魅惑的海妖。为了将来的自己,他们会阻 止现在的自己。
上述事例都与较短的时间跨度有关,是将现在的“我”与几分钟之前 或之后的我放在一起来考虑。而当我们所涉及的时间跨度是整个漫长的 人生时,问题就变得更加尖锐了。对孩子而言,弄清当前的自我与几分
晚上可以找什么兼职

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